第二天一大早，又是响亮的歌声，我知道又是新的一天，简单的洗漱了一下才去操场。
我发现其实也没有必要那么急，我没有时间去买小单词书，早早的过去也是在那里傻站着，我还不先洗漱一番，跑完操可以直接去吃饭，也可以节约一点时间。
到操场的时候，操场已经很多人了，每个班级的方块队伍也快成型了，我加快脚步来到我们的方块阵对。
我随便找了一个位置站过去，不一会儿就开始了今天的跑操。
今天的天气很好，东方的天空出现一抹嫣红，连贯数里长空，早晨的秋风轻轻吹拂，给人一种神清气爽的感觉，旁边山林的树木也随着秋风的吹拂发出沙沙的细响，风稍微大一点，树叶就像海浪一样波涛起伏。
这或许就是早起的好处吧！总会看到一些别人看不到的景象。
善于观察有时候也很重要，同样的景象你埋头苦读，专注于书本里的景象，我抬头望天，俯察自然，我们虽然同处一片时空，但我的感悟终究不同。
你看到了好的景象，你要记录下来，不然时间一久你也会忘记，看到了跟没看到又有什么区别。
我边跑步，边欣赏周围的风景，感觉心情好了不少。
我的脑海里也在勾勒这样的一幅画，然后把他转化为文字。
跑完操，吃完早饭，我兴冲冲的回到教室，落笔写下今天早上的场景。
“日出东方一抹红，晨风拂晓流云舞，西山红叶枝头闹，秋色涟波清海流。”
看了看，还是很满意的，取一个什么名字好呢？想了想就叫《晨晓》吧！
这个题目更加符合写这首诗的初衷和创作背景。
“你在干啥呢？不会又在写诗吧！”
梅从教室后面走过来，看到我在本子上涂涂画画，好像在写着啥。
“他还会写诗，给我来看看，我来给你提点建设性意见。”
莉听到梅的话，兴趣也瞬间提起来了。
“我可是要成为当代著名诗人的人，肯定要天天写诗来提升一下自己。”
我又把草稿本上的诗词整理了一下，重新摘抄了一遍，递给了莉。
“嗯！给你欣赏一下我刚刚新鲜出炉的诗词佳作，看我写得怎么样。”
莉笑着接过我写着诗词的草稿本，然后认真的看了起来。
梅也好奇的看了过去，跟莉一起研究我刚写的诗。
看了好一会儿，她们得出了一个共识，那就是好像看懂了，好像又没看懂。
“你每次写诗的时候能不能别用这么多自己想出来的手法，很难看懂的哎！”梅笑着对我感叹道。
“是的，你看看你写的，我读了这么多年的书了，学了这么年的诗词，没一个像你最后一句这样写的。”
莉对最后一句“秋色涟波清海流”表示是真的见所未见。
“告诉你们要多读书，你们都不听，我等会跟你们解释一下你们就知道了，最后一句要用到联想才能理解。”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢