“哼！哼！”
“很开心语文老师让我来给大家讲这首诗词，我也不知道我理解得对不对，大家将就着听就行了。”
我调节了一下声音，又做了一个简单的开场白。
“《整裘袍》
宋艾可叔
袍剪新蓝衬淡内，官宣粲粲照巾箱。
倩人细熨波涛皱，为我重疑云雾香。
入手虽轻荣赐重，此身差短感恩长。
微忱称报惭无路，空把山龙补舜裳。”
“由题可知，他是在整理裘袍，裘袍古代大多为有身份地位的人穿戴，从诗中‘入手虽轻荣赐重’可看出这是这是别人赐给他的，由赐可看出，赐给他的人应该是当朝皇帝。
从‘微忱称报惭无路，空把山龙补舜裳。’这两句我推测出是他官职到了一定分量的时候，这个时候宋朝估计气数将尽，元朝将兴。
从中我们还可以看出皇上已经不想听取良言了，说再多也没有用了，“空”字表现出作者很无奈。”
“山龙”代指作者，山龙是古代的衮服，衮服是皇帝及上公的礼服，宋朝时期，衮服为皇帝和官员的宜服。
“舜裳”代指皇帝或者国家，舜裳用典，出自杜牧“平生五色线，愿补舜衣裳。”
“这首诗为托物言志诗，通过整理裘袍这件事，表感恩、表无奈，希望得到朝廷的重用。”
我一口气简单介绍了一下这首诗的中心思想，为接下来深入了解这首诗做铺垫。
“风挽同学讲得很好，我们要向他学习，大家听懂没有？”
语文老师看我简单的述说了一下这首诗的中心思想，对我给予了中肯的认可。
“听懂了一些！”
“听不懂没关系，我等会再逐句给你们解读一下，你们应该就懂了。”
我站在讲台上，看到很多人不会的表情。
听不太懂，就是听不懂，一般就是不喜欢。
“第一句‘袍剪新蓝衬淡内’意思就是袍前是青色的，里面颜色较淡。‘新蓝’应该是青色，俗话说得好‘青出于蓝而胜于蓝’，何以见得，从后面的‘波涛皱’这个夸张词可以看出袍子已经很旧了。
‘剪’通‘前’，我觉得跟‘内’字有对比关系，从后文诗中‘轻’和‘重’、‘短’和‘长’可看出诗人爱用对比的修辞手法。”
大家听完我的解释，感觉不可思议，这句竟然还能这么解读，超出他们的认知，他们是怎么也没有想到这句是这个意思。
“风挽，你太厉害了吧！你这么一解释，我感觉不是这样的也要是这样的。”婷笑着惊呼道。
婷是聪明人，基本上一点就通，其实并不需要我多说什么。
其他同学听到婷的惊呼也是深表认同，一句小小的诗词竟然就这么多学问。
我没有说话，笑着用手往下压了压，以示低调。
“第二句‘官宣粲粲照巾箱’意思其实很简单，放在箱子里感觉还很光鲜亮丽。‘官’同‘光’，‘官宣粲粲’应该是光鲜亮丽的意思。”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢