寻的过程不可能一帆风顺，必定要经历很多的困难，这就是大多人必须要经历的过程。
我拿起笔在书上缓缓写下两个字——千寻。
“岁月如花香满风，
流年似水源空流。
浮生往复多少载?
只为心中有可寻。”
写下这首诗我仔细观摩了一下，发现没有什么好修改的，很多时候我只要写下了，一般都不会再更改了，我尊崇我的第一感觉，第一感觉我觉得是最好的。
就算以后我发现更好的替代词，我也不会更改原有的诗句，我只会重新写一首诗，因为每一首诗在我写下的那一刻，它就是一个独立的个体，以后我写的的诗可以跟它相似，可以比它更好，但都不会是它。
这是我写诗遵从的理念，我现在再回头看，很多诗词我觉得并没有那么好，因为随着时间的推进，知识储备的提升，很多诗词现在看起来并不完美，但那又如何呢！
每个阶段都应该有每个阶段的特性，当时的不完美才是对的。
这首诗总体来说还是很好理解的，就是用了两个比喻，表达岁月不管好坏，不管有没有意义，不管岁月往复多少年，我只为心中所寻的道。
写完这首诗，又到了下课的时间了，我无聊的躺在梅的书上，唉！读书真的累，这不是身体上的累，而是精神上的累。
很多父母觉得读书总没有打工累，但是这是两个方面的累，打工更多的是身体上的累，而读书是心灵上的累，特别是不喜欢读书的，你硬是要他读书的，或者自己不想读的，却不得不逼着自己去读的。
读书的作用是什么？不外乎就是寻求一个好的结果，普通人再如何求一个好结果，都难以跨越阶层。
很多人或许觉得现在都是自由的、公平的，人与人是没有区别的，其实这些都是相对的，或者说这都是表面上的，或者是法律上的。
为什么很多人看不起很多人，为什么你接触不到所谓的上流圈子，因为你们本来就不在一个层面，他们不会跟你玩，你们也玩不到一起去。
第二天语文课，大家都是很积极，因为语文老师上次说要举行辩论赛，我们基本上没有这样的经历，觉得很新奇。
正规的辩论赛过程是很繁琐的，规则也是比较复杂的。
“我们今天不做正规的辩论赛，因为辩论赛的规则太繁琐了，我介绍一遍规则，大家可能一下理解不了，所以我们今天做一个简单版本的辩论。”语文老师笑着说道。
“正规的辩论流程我也可以先给你介绍一下，大家也可以听一听，了解一下，以后到大学里面有辩论协会，到时候有兴趣的话可以去玩一下，展现自己的风采。”
大家都听得很认真，我也是，毕竟新奇的事情大家都比较感兴趣。
“赛制参赛双方每方上场队员共四人,称为一辩、二辩、三辩、四辩。赛制设置了陈词、攻辩、自由辩论及总结陈词4个环节。”